Blog du service de didactique des arts du spectacle et techniques de diffusion et de communication de l'Université de Liège
De quelle manière le théâtre, en tant qu’art du spectacle vivant, est-il constitué en objet à enseigner? Sur quelles ressources pédagogiques, quels supports didactiques1 peut-on s’appuyer afin de concevoir des séquences d’apprentissage alignées sur...
Le Théâtre Universitaire Royal de Liège accueillera les Ateliers de la Colline les 29 et 30 septembre 2025 pour une formation intitulée « Artistes en action : donner vie au PECA dans les écoles ». À destination des...
L’évaluation finale du cours de didactique spéciale en information et communication repose sur la présentation d’une leçon publique. Les étudiants sont invités à détailler la scénarisation d’une leçon comportant une ou deux périodes (timing...
L’année académique 2023-2024 arrivant à son terme, nous partageons ici quelques séquences didactiques produites1 par les étudiants de la didactique en information et communication dans le cadre de leurs stages, avec l’aide d’Emmanuel Chapeau...
Le théâtre peut-il s’enseigner en tant que média? Poser la question, c’est assurément courir le risque de s’exposer aux critiques des tenants d’une approche matérialiste des médias (le média impliquant pour ces derniers la...
Certains, comme Yves Reuter, considèrent que les didacticiens sont des spécialistes des matières scolaires, qu’ils s’intéressent aux contenus en tant qu’ils sont référés ou référables à des matières scolaires. D’autres, comme Yves Chevallard, estiment...
Les 19 et 26 avril 2023, les étudiants du cours de didactique spéciale en information et communication ont participé à un atelier animé par Brice Ramaeckers au Théâtre Universitaire Royal de Liège (TURLg). Durant...
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