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Étiqueté : information

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Concevoir une leçon au sein d’une séquence d’enseignement en information et communication/arts du spectacle: retour sur les leçons publiques (juin 2024)

L’évaluation finale du cours de didactique spéciale en information et communication repose sur la présentation d’une leçon publique. Les étudiants sont invités à détailler la scénarisation d’une leçon comportant une ou deux périodes (timing...

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Quelle transposition didactique pour l’éducation aux médias et à l’information ? Réflexions depuis la lecture d’Anne Cordier (2023. Grandir informés : Les pratiques informationnelles des enfants, adolescents et jeunes adultes. C&F Editions)

NB: Cet article est également publié sur le site du collectif Dé_montages. Il a fait l’objet d’une relecture de la part de son comité éditorial, que nous tenons à remercier ici. Bien que la...